ALHAMDULILLAH! MTsN 2 Tanah Datar Sukses Mempresentasikan Proposal OMI Riset 30 Besar Nasional Bidang Transformasi Digital

Sumanik (Jum’at, 11 September 2026) – MTsN 2 Tanah Datar kembali mengukir prestasi membanggakan di panggung nasional. Tim riset madrasah berhasil melakoni tahap presentasi proposal dalam ajang OMI Riset tingkat nasional setelah melaju hingga jajaran 30 Besar Nasional untuk Bidang Transformasi Digital untuk Pembangunan Nasional.

Kepala MTsN 2 Tanah Datar, Ibu Dr. Aslinda, M.Pd, menyampaikan rasa syukur mendalam dan apresiasi setinggi-tingginya atas perjuangan tim riset madrasah.

“Alhamdulillah, rasa syukur yang mendalam atas pencapaian anak-anak kita beserta para pembimbing. Tembus hingga 30 besar nasional di bidang Transformasi Digital membuktikan bahwa murid madrasah memiliki daya saing tinggi dalam melahirkan karya teknologi terapan yang bermanfaat bagi pembangunan nasional. Semoga ikhtiar ini membuahkan hasil terbaik dan menjadi motivasi bagi seluruh keluarga besar MTsN 2 Tanah Datar untuk terus berinovasi,” ujar Ibu Dr. Aslinda, M.Pd.

Capaian gemilang ini diraih oleh dua murid terbaik MTsN 2 Tanah Datar, Karmila Khairunnisa dan Dzakiyya Talitha Sakhi. Dalam ajang tersebut, mereka tampil percaya diri membawakan proposal penelitian berbobot dengan judul “Smart Energy Dashboard Berbasis Rule-Based Untuk Efisiensi Listrik Di Madrasah”. Inovasi ini berfokus pada digitalisasi tata kelola energi listrik di lingkungan madrasah agar lebih terukur, efisien, dan ramah lingkungan melalui pendekatan sistem berbasis aturan (rule-based system).

Keberhasilan penampilannya di hadapan dewan juri tak lepas dari pengawalan serta pendampingan intensif dari para guru pembimbing, Ibu Zikra Khayatullah, S.Pd dan Bapak Fadlillah, A.Md, yang secara konsisten mengarahkan alur gagasan, metodologi, hingga teknik presentasi peserta.

Melalui riset Smart Energy Dashboard ini, MTsN 2 Tanah Datar menegaskan komitmennya dalam mendukung akselerasi transformasi digital serta penghematan energi berkelanjutan di ranah pendidikan.