MTsN 2 Tanah Datar Mengadakan Simulasi Asesmen Madrasah CBT untuk Peserta Didik Kelas 9

Tanah Datar, Kamis 17 April 2025 — Dalam rangka mempersiapkan peserta didik menghadapi Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2024/2025, MTsN 2 Tanah Datar melaksanakan Simulasi Asesmen Madrasah berbasis CBT (Computer Based Test) bagi peserta didik kelas 9. Kegiatan ini berlangsung dengan tertib dan lancar.

Simulasi dilaksanakan untuk memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam menghadapi ujian berbasis digital. Seluruh peserta tampak antusias mengikuti proses dari awal hingga akhir. Sistem CBT ini tidak hanya menguji pengetahuan akademik peserta didik, tetapi juga membiasakan mereka menggunakan perangkat teknologi dalam pelaksanaan ujian.

Kepala MTsN 2 Tanah Datar, Ibu Aslinda, menyampaikan bahwa kegiatan simulasi ini sangat penting sebagai bentuk persiapan teknis dan mental peserta didik sebelum menghadapi ujian yang sesungguhnya.

“Dengan simulasi ini, kita ingin memastikan bahwa peserta didik terbiasa dengan sistem ujian berbasis komputer. Ini juga untuk menghindari kendala teknis saat pelaksanaan asesmen nanti. Harapan kami, semua peserta didik bisa mengikuti asesmen utama dengan lancar dan memperoleh hasil yang maksimal,” ujar Ibu Aslinda.

Salah satu peserta, Shava Aprilia Putri, peserta didik kelas 9.1, mengungkapkan bahwa simulasi ini sangat membantu dirinya dalam memahami alur pengerjaan soal CBT.

“Awalnya saya agak gugup karena belum terbiasa dengan ujian komputer, tapi setelah ikut simulasi, saya jadi lebih siap dan paham bagaimana cara menjawab soal-soal dengan sistem ini,” tutur Shava dengan semangat.

Simulasi CBT ini juga menjadi sarana evaluasi bagi pendidik dan tim teknis untuk memastikan kesiapan perangkat, jaringan internet, dan sistem aplikasi ujian. Dengan persiapan yang matang, MTsN 2 Tanah Datar optimis dapat menyelenggarakan Asesmen Madrasah secara optimal dan berintegritas.

Kegiatan ini sekaligus menunjukkan komitmen madrasah dalam mengintegrasikan teknologi dalam dunia pendidikan, serta mempersiapkan peserta didik menjadi generasi yang adaptif terhadap perkembangan zaman.