Optimalkan Capaian Target, MTsN 2 Tanah Datar Melaksanakan Sosialisasi Revisi Perjanjian Kinerja (PERKIN)

Tanah Datar, Kamis 16 April 2026 – Dalam rangka meningkatkan akuntabilitas dan efisiensi kinerja lembaga, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 2 Tanah Datar menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Revisi Perjanjian Kinerja (PERKIN). Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Ibu Aslinda, M.Pd, dan dihadiri oleh jajaran wakil kepala, tenaga pendidik, serta tenaga kependidikan di lingkungan madrasah.

Sosialisasi ini dilakukan sebagai tindak lanjut atas penyesuaian target kinerja tahunan yang selaras dengan kebijakan terbaru dari Kementerian Agama. Revisi PERKIN bertujuan untuk memastikan bahwa setiap program kerja yang disusun memiliki indikator capaian yang jelas, terukur, dan relevan dengan pengembangan kualitas pendidikan di MTsN 2 Tanah Datar.

Dalam arahannya, Kepala MTsN 2 Tanah Datar, Ibu Aslinda, M.Pd, menekankan bahwa Perjanjian Kinerja bukan sekadar dokumen administratif rutin, melainkan sebuah komitmen nyata bagi seluruh aparatur di madrasah.

“Revisi PERKIN ini sangat penting agar kita memiliki persepsi yang sama dalam mencapai target lembaga. Ini adalah bentuk komitmen kita untuk memberikan pelayanan terbaik dan memastikan setiap rencana kerja berdampak langsung pada peningkatan mutu lulusan serta tata kelola madrasah yang lebih profesional,” ujar Ibu Aslinda.

Ibu Aslinda, M.Pd juga menambahkan bahwa melalui revisi ini, diharapkan adanya sinkronisasi antara anggaran yang tersedia dengan output yang dihasilkan. Beliau mendorong seluruh guru dan pegawai untuk lebih proaktif dan inovatif dalam menjalankan tugas sesuai dengan poin-poin yang telah disepakati dalam perjanjian tersebut.

Kegiatan sosialisasi berlangsung interaktif dengan adanya sesi diskusi terkait teknis pelaporan dan kendala yang dihadapi di lapangan. Seluruh peserta tampak antusias mengikuti arahan guna mematangkan langkah strategis madrasah ke depan.

Dengan terlaksananya sosialisasi revisi PERKIN ini, MTsN 2 Tanah Datar optimis dapat mewujudkan madrasah yang lebih mandiri, berprestasi, dan mampu menjawab tantangan pendidikan di masa depan.